“认识生活中的可能性”教学设计及反思
出处
《云南教育》
2006年第05S期24-25,共2页
Yunnan Education
-
1张金荣.《简单事件的概率》案例分析[J].新课程研究（上旬）,2009(4):75-76.
-
2安武林.为什么要读曹文轩[J].中华少年（艺术创想坊）,2007(9):6-7.
-
3渠英.“树状图”解决机会大小问题[J].初中数语外辅导（中考版）,2005(3):6-7.
-
4王雪霞.选择合适的方法解决初中概率问题[J].西部大开发（中旬刊）,2012(9):138-138.
-
5陈琦.大数据时代 以“数据”说话[J].初中生世界（八年级）,2014(4):17-18.
-
6郜如洁.简单事件[J].新高考（高二语文）,2014(5):61-62.
-
7张欣星,周海兵.浅谈概率论中激发数学学习兴趣[J].数学通讯（学生阅读）,2006(7):4-5. 被引量：2
-
8陈建伟.从“可能性”的教学想起的[J].数学学习与研究,2011(2):67-67.
-
9李骥.第6讲 统计与概率 §6.2 概率[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2008(6):13-18.
-
10姚启平,谢勇.概率初步[J].中学数学（初中版）,2011(1):63-68.
;
