“问题驱动”在生物教学中的应用
出处
《云南教育》
2006年第04Z期28-29,共2页
Yunnan Education
-
1刘晓妍,王言英.“问题驱动”在高等数学教学中的应用[J].河南教育学院学报（自然科学版）,2014,23(2):66-67. 被引量：6
-
2魏美华,杜光斌,宋海燕.问题驱动法在高等教育教学中的应用[J].榆林学院学报,2014,24(5):102-104. 被引量：2
-
3杨敬.问题驱动教学——从“函数奇偶性”教学谈起[J].数学教学通讯（教师阅读）,2007(10):4-6. 被引量：1
-
4吴越.以问题为驱动,引导学生主动学数学[J].新课程（中学）,2014,0(9):83-84.
-
5徐怀芹.基于问题驱动的语文阅读教学策略探究——以小学高年级为例[J].科普童话（新课堂）,2016,0(37):85-85. 被引量：2
-
6曹宏.例谈情境化问题驱动的物理中考复习教学[J].中学物理教学参考,2016,0(12):10-12. 被引量：4
-
7刘波.基于问题驱动教学的初中化学教学研究探索[J].好家长,2016,0(7):185-186.
-
8柳敏.问题驱动教学的课后反思[J].上海教育,2005(04B):54-55. 被引量：1
-
9李弘.教学应是激发学生对学习的兴趣——对“问题驱动”教学模式的探讨[J].科学大众（智慧教育）,2012(12):4-4.
-
10陈国平,张勇.实践教学法在计量经济学课程教学改革中的应用探讨[J].考试周刊,2014(44):12-14. 被引量：3
;
