出处
《云南教育》
2006年第04Z期38-39,共2页
Yunnan Education
-
1马红娟,徐海柱.从分析学生需求入手探讨提高思政课创新方式[J].价值工程,2012,31(12):240-240.
-
2陈燕.浅谈幼儿园一日活动中的教学管理[J].未来英才,2016,0(6):283-283.
-
3唐兆卿.中考语文复习教学策略[J].广西教育,2009(11):34-36. 被引量：1
-
4高瑞.浅谈初中语文中考复习[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(33):97-97.
-
5赵蓓茁.思想政治理论课与团学活动互动互补途径探析[J].学校党建与思想教育（下）,2013(5):55-56. 被引量：6
-
6杨丽平.将阅读教学与写作教学互动起来——以《直面苦难》《论厄运》的教学设计为例[J].试题与研究（教学论坛）,2013(4):88-89.
-
7殷峰.小学数学课堂教学中合作学习的实践思考[J].科普童话（新课堂）,2016,0(20):35-35.
-
8张荣顺.新课程理念下的初中数学学习方法及对策[J].金色年华（下）,2012(5):28-28.
-
9郁梅华.初中数学探究教学策略的研究和实践[J].基础教育,2004,1(10):48-51. 被引量：1
;
