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整合课程资源 落实综合阅读
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摘要
由湖北教育报刊社主编的义务教育湖北省地方课程教材《综合阅读》,是一部给孩子们人生“垫底”的好“渎本”。经过近两年的试用,我们有以下体会。
作者
康元平
机构地区
钟祥市<综合阅读>课题指导组
出处
《湖北教育》
2006年第5期42-44,共3页
关键词
课程资源
湖北教育报刊社
综合阅读
课程教材
义务教育
湖北省
孩子
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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1
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2012(2):29-36.
2
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2013(3):29-36.
3
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2011(3):29-36.
4
综合阅读[J]
.时代英语(高三版),2013(5):29-36.
5
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2011(6):29-36.
6
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2011(5):29-36.
7
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2012(1):29-36.
8
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2013(6):29-36.
9
综合阅读(英文)[J]
.时代英语(高三版),2013(2):29-36.
10
曾学新.
高中英语阅读教学策略探究[J]
.中学生英语(高三版),2014(6):35-36.
被引量:1
湖北教育
2006年 第5期
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