浅淡中职学生学习自信心的培养

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摘要教学质量是学校的生命，对于中职学校更是如此。中职学校的任务是培养学生的一技之长，使他们毕业后能适应社会的需要。但目前，不少中职学生对自己的学习丧失自信，表现为懒惰、缺乏主动性，最后在学习上一无所获。因此，在教学过程中培养起学生的学习自信心是教师取得良好教学效果的关键。那么作为教师应如何培养起这些学生的学习自信心呢？

作者刘晓玲

机构地区贵州省遵义市职业技术学校

出处《遵义科技》 2006年第2期56-56,共1页

关键词中职学校自信心学生教学质量教学效果教学过程教师毕业

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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