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修炼语言表述能力
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摘要
数学课中实施讲解的策略;修炼教学语言的三个角度;对教学语言的三项要求;运用教学语言的几个要点;
出处
《计算机教与学.现代教学》
2006年第5期9-14,共6页
Modern Teaching
关键词
语言表述能力
修炼
教学语言
数学课
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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计算机教与学.现代教学
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