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任务型英语教学初探 被引量:1

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摘要 随着课程改革的深入,英语课堂教学有了很大的改变,但是,由于许多教师对此缺乏全面的认识。语言教学的交际性和学生的主体性没有得到充分的体现和发挥。长此以往,学生会产生厌烦、灰心的情绪。任务型教学正是解决以上种种弊端的极好的教学组织形式,它能使学生在轻松、愉快的环境中,投入到所学的内容中,选择该说、该写、该读的内容,并且能很好地表现,成功地完成。
作者 林慧琴
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2006年第2期116-117,共2页 Education Review
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