激发小学高年级学生口头表达兴趣之我见

口头表达能力是学生必备的一项重要能力。可我在从事高年级教学的过程中却发现学生不爱举手发言,通过摸索研究,我们积累了一些经验:转变教师观念,重视口头表达;自编口语交际教材,拓宽训练渠道,增强训练效果;多方创设交际情境,发展学生的口语表达兴趣。