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高师声乐课考试制度改革刍议
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摘要
本文分析了高师声乐课传统考试制度存在的问题,探索了新形势下考试制度的革新与完善,建议以教材为中心拓宽考试范围,按照抽签方式选择自己要考试的曲目,采用评语制、分档次、录像记录的考试过程,实行资料卡制、考试定量制,让声乐课考试评分更具客观性。
作者
张霞
机构地区
黄淮学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第12期62-63,共2页
Education and Vocation
关键词
声乐课
考试制度
改革
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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教育与职业
2006年 第12期
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