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试论体育教学最优化实施调控的方法

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摘要 体育教学最优化实施是把教学最优化的设计付诸实践的过程,是教师和学生按照既定方案进行教和学的双边互动过程。教是从主观到客观的过程,学是从客观到主观的过程,因而这个双边活动过程必然会产生矛盾,需要不断地进行处理和调整。体育教学最优化实施的调控是教学最优化的中心环节。
作者 张智颖
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第12期123-124,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴杰.教学论[M].长春:吉林教育出版社,1986.131139.
  • 2陈侠.课程论[M].北京:人民教育出版社,1989..

共引文献77

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