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大学生心理健康自我维护策略探析 被引量:1

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摘要 针对当代大学生的心理特征和目前大学生心理健康教育现状,提出了大学生心理健康教育在加强个别心理辅导与咨询的同时,应构建以大学生心理健康自我维护为重点的心理健康教育体系,并从构建适切的心理认知、建立合理的生活秩序、保持健康稳定的情绪、建立和谐的人际关系等4个方面论述了大学生心理健康自我维护的对策和措施。
作者 朱翠英
出处 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2006年第2期59-61,共3页 Journal of Hunan Agricultural University(Social Sciences)
基金 湖南省教育厅资助项目(05C324)
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参考文献4

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