期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

西藏自治区“十五”期间普及九年义务教育公报被引量：2

下载PDF

导出

摘要在党中央、国务院的亲切关怀和区党委、人民政府的正确领导下，在国家有关部委和对口援藏单位的大力支持下，经过各地、县人民政府、教育系统的艰苦努力和广大社会各界人士的积极支持，“十五”期间，全区顺利完成了国家赋予西藏的“普及九年义务教育”的阶段任务。现将全区普及九年义务教育情况公报如下：

机构地区西藏自治区教育督导委员会

出处《西藏教育》 2006年第4期9-12,共4页

关键词九年义务教育 “十五”期间西藏自治区公报县人民政府教育系统

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学] G527.75 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献21

1陈立明.珞巴族教育浅探[J].西藏民族学院学报（哲学社会科学版）,1994(Z1):62-65. 被引量：3
2马尔琼.以“三个代表”重要思想为指针，与时俱进，继往开来，开创我区中小学师资队伍建设的新局面——在全区中小学师资工作会议上的讲话[J].西藏教育,2004(3):3-7. 被引量：1
3西藏自治区基础教育课程改革实施方案[J].西藏教育,2005(2):25-28. 被引量：1
4马尔琼.在全区“两基”攻坚师资工作座谈会上的讲话[J].西藏教育,2005(12):7-11. 被引量：1
5西藏自治区“十五”期间扫除青壮年文盲公报[J].西藏教育,2006(4):13-14. 被引量：1
6宋和平.适应新形势实现新发展把我区教育事业改革和发展继续推向前进——在全区2007年度教育工作会议上的报告[J].西藏教育,2007(2):3-11. 被引量：1
7[3]少数民族事业"十一五"规划[N].人民日报,2007-03-29(12).
8[3]国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定[N].人民日报,2002-08-29(2).
9[4]要大力扶持人口较少民族加快发展[N].人民日报,2005-08-31(1).
10[6]中共西藏自治区委员会关于建设和谐西藏若干问题的决定[N].西藏日报,2007-04-02(1).

引证文献2

1朱玉福.门巴、珞巴族教育事业发展探讨[J].民族教育研究,2008,19(1):5-11. 被引量：4
2仁青扎西.西藏农牧区义务教育制度的沿革与反思[J].教育与教学研究,2013,27(11):25-27. 被引量：1

二级引证文献5

1马小燕.50年来我国门巴族、珞巴族研究综述[J].西藏研究,2015(5):111-120. 被引量：3
2包路芳.西藏墨脱“直过民族”与精准扶贫[J].中央民族大学学报（哲学社会科学版）,2018,45(6):48-54. 被引量：7
3洪静.乡村基础教育师资队伍建设探究[J].西部素质教育,2019,5(7):115-115.
4王启龙,赵勇.喜马拉雅区域研究的历史、现状与前景[J].西藏民族大学学报（哲学社会科学版）,2020,41(6):99-114. 被引量：12
5郑智勇,宋乃庆.教学改革促进民族地区基础教育发展的经验、挑战与路径——基于“西藏教学改革支持活动”项目的回顾与展望[J].民族教育研究,2022(3):48-56. 被引量：7

1西藏自治区“十五”期间扫除青壮年文盲公报[J].西藏教育,2006(4):13-14. 被引量：1
2西藏自治区“十五”期间普及六年义务教育公报[J].西藏教育,2006(4):6-9.
3胡晓明.俄罗斯课堂教学的一般性阶段[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(Z1):34-34.
4戴贤芳.浅析任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用[J].商情,2013(18):44-44.
5祁舒慧,徐涛.任务驱动教学法在教学中的研究与实践[J].职业技术,2011(4):16-17. 被引量：31
6佐藤守,余克俭,应征.日本的终生教育及其沿革[J].比较教育研究,1984(6):30-33. 被引量：4
7张豫晋,姜琪.高校生涯规划教育中的心理素质教育探究[J].科教导刊,2012(1):239-241. 被引量：1
8王斌华.课程规划的信息基础[J].全球教育展望,1999,29(2):34-40. 被引量：4
9张颖,杨爱珍.构建面向21世纪的社会主义学院教学新体系[J].中央社会主义学院学报,2001(1):52-55.
10黄忠永.“创新学习指导的课堂模式”的建构与探究--“创新学习”国家级课题研究阶段性成果报告[J].福建教学研究,2004(10):43-44.

西藏教育

2006年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部