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浅析如何进行初中地理课堂教学
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摘要
新课程有一些新的理念,这些理念是课程的精髓,课程的灵魂,把握住这些理念对于更好地理解新课程,实施新课程,并能灵活地、创造性运用新课程是至关重要的。关注每一位学生的发展,让学生学习“对生活有用的地理”和“学习对终身有用的地理”,已成为新一轮地理课程改革主导理念。地理教学工作者要关注这次改革,及时将课程改革理念渗透到地理教学中,并在教学中发挥自己的主观能动性、创造性地设计教学,灵活地运用多种教学方法。
作者
许建宗
机构地区
山南地区一中
出处
《西藏教育》
2006年第4期37-38,共2页
关键词
地理教学
课程改革
初中
主观能动性
教学目标
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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