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学校道德教育管理两难问题的理论反思
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摘要
道德教育管理是保证道德教育工作顺利进行的重要机制。从管理哲学的纬度上看道德教育管理存在众多两难问题,包括经验的管理与科学的管理、形式的管理与内容的管理、行为的管理与思想的管理、主体的他律与主体的自律。
作者
程晋宽
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《江西教育科研》
北大核心
2006年第1期22-23,35,共3页
Jiangxi Educational Research
关键词
道德教育
道德教育管理
管理哲学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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