师生互动从“互相问好”开始

“减负增效”这个理念已深入人心，植根于各项活动中。我们现在应殚精竭虑去减轻学生过重的心理负担，因为心理负担往往会导致心理疾病，而“心理的疾病比生理的疾病为数更多，为害更烈。”（古罗马哲学家西赛罗语）教育是艺术，心理上的减负与保健更要讲究艺术，“艺术起于至微”（列夫·托尔斯泰语），心理负担源头杂多、表现微妙。因此，心理上的减负要着力于“至微”处。