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物理情景创设与学生学习方式的转变
被引量：
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摘要
物理情景创设与学生学习方式转变密切相关,作者结合教学实践,对此进行探讨。
作者
孙秀花
机构地区
河南省平顶山第一高级中学
出处
《内江科技》
2006年第3期47-47,共1页
关键词
物理情景
学习方式
转变
分类号
O4-42 [理学—物理]
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内江科技
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