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地籍测量与土地信息系统课程教学改革探讨 被引量:5

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摘要 结合多年来进行地籍测量与土地信息系统课程教学的实践,从教学方法改革和考试模式改革两方面对改革探索的做法和经验进行了总结,得出的主要结论为:突出实践教学,在实践中掌握理论知识,培养学生的综合应用能力,激发学生的学习兴趣;采取灵活多样的考试模式,提高学生独立思考、综合分析问题和创造性解决问题的能力。
作者 陈琳 王琴
出处 《黄河水利职业技术学院学报》 2006年第2期62-63,共2页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1袁贵仁.WTO与中国教育发展[M].北京:北京理工大学出版社,2001..

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