公共哲学教学中的“因地制宜”

在大规模普及高等教育的今天,作为每位大学生必修课程的马克思主义哲学理论课的教学要实施因材施教,落实素质教育观念,进行教学改革。对不同的班级和不同的的专业可采用一些不同的教学方式和方法,针对不同的教学对象调整一些教学内容,这样可取得一定的教学效果,深受广大学生的好评。