期刊文献+

童话何以自明?

Fairy Tale: How to Prove Yourself?
原文传递
导出
摘要 长期以来,童话在现实的逻辑审视之中被当作虚假荒谬的东西而受到诸多责难,其合法性受到怀疑。互文性理论为我们消除这种误解提供了一种理论视角。童话是典型的互文性文本,它构筑了一个庞大的互文性空间,具有自身的内在逻辑,它自己证明自己。 Fairy tale is fantastic if seeing from realistic logic, so fairy tale win a lot of censure and suspicion of its validity. Intertextuality affords an angle of view for avoid the mistaking. Fairy tale is typical intertextuali-ty, constructing a huge space of intertestuality. Fairy tale has its inherent logic and testifies itself.
作者 程世波
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2006年第4期44-46,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献10

  • 1http://www.fenglin.info/gen ex/z/wenda/22746.html.
  • 2孙玉祥.该不该读寓言童话[N].中华读书报,2001-11-28/10.
  • 3关海山.不敢再读"格林童话"[N].中华读书报,2001-11-28/10.
  • 4鲁迅.《勇敢的约翰》校后记[A].鲁迅全集(第八卷)[C].人民文学出版社,1981:315.
  • 5何键咨请教部改良学校课程[N].申报·教育消息,1931-03-05.
  • 6尚仲依.选择儿童文学的标准[J].儿童教育,1931,(3).
  • 7马珂玉.西方逻辑史[M].中国人民大学出版社,1985:34.
  • 8布鲁诺·贝特尔海姆.童话世界与童心世界[M].西南师范大学出版社,1991:9-10.
  • 9蒂费纳·萨莫瓦约.互文性研究[M].天津:天津人民出版社,2003,1.50.
  • 10http://211.83.192.4.

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部