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以作业改革为切入点,培养学生的自主学习能力

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摘要 我国基础教育改革进入了一个新的时期。作业的布置、修改与教育活动的其它各个方面有着密切的关系。在改变作业观,改革作业形式方面,我们开展了以“培养学生的自主学习能力”为特征的“作业改革”,取得了较好的效果。
作者 邢甫
机构地区 石家庄市第
出处 《教育实践与研究》 2006年第04B期47-48,共2页 Educational Practice and Research
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