由升级考试引发的几点思考

中学阶段是学生生理发育的关键阶段，也是人由自然人成长为社会人的重要时期。但由于种种原因，学生对生物知识的掌握很不到位，这不仅直接造成学生学习的知识断层，同时对学生成长为健康公民也有一定的影响。因此，加强学生初中阶段生物学教学，使他们掌握基本的生物学知识、探究能力和生物科学素养尤为重要。