如何培养学生对音乐欣赏课的兴趣

高中学生的音乐欣赏课不同于大学的音乐作品分析课，它的主要目的是要激发学生的学习兴趣，提高学习的效率和质量。为了更好地达到这一目的，就要根据高中学生的心理特点，采取“人文式”教学，利用音乐与历史、地理学科的综合，音乐与文学、美术的综合，使音乐欣赏课更加生动，从而激发学生学习音乐的热情。