摘要
大学生参加社会实践,是实践证明有利于大学生成长成才的正确途径。2005年颁布的高校思想政治理论课课程方案明确规定,高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。体现了思想政治理论课教学改革和发展的基本趋势,即:有利于提高学生的综合能力,有利于理论与实践的互补。设置实践课程,要以学生为中心,着眼于学生社会化,重视实践课程的多样化,并予以必要的规范。
出处
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2006年第3期149-151,共3页
Mao Zedong Thought Study
基金
浙江省2005年哲学社会科学规划课题"建国以来高校思想政治理论课课程设置发展史考察"(NX05KS02)的部分研究成果