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论教育知识实在化对教育者素质的要求 被引量:1

On Requirement of Educators' Qualification in Practical Knowledge Education
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摘要 教育者的素质是教育知识实在化的重要因素之一。教育者在实在化过程中应具备“心”与“力”两方面的素质。“心”的素质包括教师的教育观念、教师的职业理想、教师的信念和信心。“力”的素质包括学习能力、处理和转化教育知识的能力、实际教育教学能力、教育科研能力及一些特殊能力。
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2006年第2期130-132,共3页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金 全国教育科学"十五"规划课题:<教育知识实在化工程研究>(FAB011453)
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