语言实验室设备合理购置决策依据

语言实验室设备进入学校的外语教学工作已有二十几年的时间，为完善和改变教学手段，加速教学改革的发展，国家不断地对外语教学出台新要求和规定。如：为提高外语教学中的听说能力，要求视听课时不能低于总课时的50％；高校评估中要求外语教学语言实验室学生座位数量要达到学生总数的7％。因此，高校在设计总体发展规划的同时也必须考虑合理配置的问题，使语言实验室设备计划更加完善。 在进行语言实验室设备购置决策时，采购者需要根据本院校的实际教学要求情况，了解清楚市场上提供的各种品牌、种类和各种档次产品的情况，从多个角度、多个方面去综合分析和重点考察。本文在分析目前市场上各类语言实验室设备、产品类型、功能特点、售后服务以及购置技巧的基础上，为合理购置语言实验室设备提供决策依据。