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习题教学与物理实验的整合
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摘要
学生在解题过程中遇到的障碍常常是由于对物理情景不理解。本文提出习题教学与物理实验进行有机整合，对教学实践中的案例作出分析。
作者
倪红飞
机构地区
太仓高级中学
出处
《物理教学》
2006年第5期10-11,共2页
Physics Teaching
关键词
习题教学
物理实验
中学
物理教学
情景创设
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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