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我国教育督导制度的重要创新——山东省建立市级政府教育工作综合督导制度的实践
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摘要
适应教育改革与教育发展的新形势,山东省政府自2003年起建立市级政府教育工作综合督导制度。这项制度的建立和实施,有力地推动了山东省各市教育工作的健康发展,得到了教育部、国家教育督导团的充分肯定,填补了我国教育督政制度的一项空白,形成了省、市、县三级相互衔接、相互沟通的逐级督政机制。
作者
张志勇
机构地区
山东省教育厅
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2006年第9期55-58,共4页
Research in Educational Development
关键词
教育督导制度
教育工作
市级政府
山东省
国家教育督导团
实践
创新
教育发展
教育改革
相互沟通
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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教育发展研究
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