高中英语教学开展成长记录袋评价试验初探
被引量:4
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第4期123-124,共2页
Journal of Teaching and Management
参考文献3
-
1[1]中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003.
-
2[2]钟启泉,崔允漷,张华.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展.上海:华东师范大学出版社,2002.
-
3[3]董奇.成长记录袋的基本原理与应用.西安:陕西师范大学出版社,2002.
同被引文献13
-
1刘维龙.信息化时代如何提高学生英语听说水平[J].文教资料,2005(35):105-106. 被引量:3
-
2赵德成,徐芬.成长记录袋应用的反思与改进[J].语文建设,2002(7):43-44. 被引量:21
-
3靳子学.普通高中实施模块课程浅议[J].教育实践与研究,2005(07X):16-16. 被引量:3
-
4陈雁飞.北京市高中体育与健康新课程实施现状的调查与分析[J].课程.教材.教法,2005,25(8):64-67. 被引量:4
-
5李晓红.发展性评价——学生“成长记录袋评价”的探索[J].今日科技,2006(5):42-44. 被引量:1
-
6武书敬.主体参与英语复习课教学过程的研究[J].现代教育科学(普教研究),2006(3):83-85. 被引量:7
-
7巴顿(Barton,J.),等[美].成长记录袋评价:教育工作者手册[M].北京:中国轻工业出版社,2005.
-
8韦伯(Weber,E.)[美].有效的学生评价[M].北京:中国轻工业出版社,2003.
-
9广东省教育厅教研室.高中新课程体育与健康优秀教学设计与案例[M].广州:广东高等教育出版社,2005.
-
10吴凤娟.新课程背景下高中英语教学的几点感悟[J].延边教育学院学报,2007,21(6):97-99. 被引量:3
二级引证文献10
-
1王秀香,李爽,谢恩秋,梁树森,王玉刚,田阳,官明江,范向阳.高中体育与健康课程中的“模块课程”及其评价的实施研究[J].辽宁体育科技,2008,30(2):86-87. 被引量:2
-
2胡柯达.高中篮球模块教学中的问题及对策研究[J].体育世界,2011(2):91-92. 被引量:3
-
3郑东亮.高中排球模块教学中的问题与对策研究[J].文体用品与科技,2013(24):82-83.
-
4郭志刚.高校足球课程发展性评价研究[J].当代体育科技,2016,6(8):59-61. 被引量:1
-
5赵成鹏.高校空竹课程评价体系的构建研究[J].山西大同大学学报(社会科学版),2016,30(4):86-88. 被引量:1
-
6陈祖谷.高中体育模块教学开展的现状与对策研究[J].考试周刊,2018,0(72):117-117.
-
7张宁.“成长记录袋”在职业教育专业课程中的应用现状与思考[J].科技风,2020(35):137-138.
-
8李宽.高中体育模块教学的实施探讨[J].亚太教育,2021(6):75-76.
-
9陈清修.探索高中体育模块教学开展的现状与应对方法[J].灌篮,2020(34):58-59.
-
10邱辰,虞俊杰.教学性比赛训练法在小学乒乓球教学中的应用——以南京市金陵小学为例[J].新体育(下半月),2024(7):77-79.
-
1刘蕾.从成长记录袋看质性评价实施存在的问题及对策[J].基础教育研究,2005(10):41-42. 被引量:4
-
2姚振松.普通高中课程结构改革试验初探[J].江苏教育,2008(13):42-42.
-
3单怀俊.对档案袋评价的若干认识[J].江苏教育研究,2002(12):10-11.
-
4叶昌奎,何树楷.以美育人 全面发展 培养专长——广州市一○九中学办学模式改革试验初探[J].教育导刊(上半月),1992(1):26-29.
-
5张卉.如何利用成长记录袋评价中学生英语水平[J].现代教育科学(中学校长),2008(5):105-105.
-
6肖新运.在“积极参与”的基础上追求“有效参与”[J].考试周刊,2014,0(101):47-48.
-
7陈金鸾.更好的评价,更好地促进学生发展[J].启迪与智慧(中),2016,0(9):78-78.
-
8王宇.《构建以学生为主体的小学英语教学评价体系》的课题研究[J].小学科学,2011(6):121-121. 被引量:1
-
9李长学.谈中职学校应用文教学中的实用性[J].空中英语教室(新教师教学),2011(5):110-110.
-
10喻晖.英语自主学习中反思能力的培养[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(8):179-181. 被引量:1
;