读报道有感——为实施综合素质评价进言

最近，我在报上见到一则报道，大致内容为：某省今年中考招生。拟采取考生综合素质评定结果用等级加评语方式进行最终表达。其评定的内容为：道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现。道德品质、公民素养的标准评定等级是合格与不合格两级，其余4个方面分为优秀、良好、合格与不合格四级。优秀控制在30％以内；良好控制在50％以上；不合格不能超越3％。按照自评、家长评定、班级评定和学校评定领导小组评定等步骤进行。