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新加坡基础教育课程改革特色及启示 被引量:3

Characteristics and Illumination of Primary Education Reform in Singapore
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摘要 随着21世纪的来临,新加坡在基础教育领域进行了彻底的改革,一系列改革措施体现了其特有的民族、文化特征,对我国有很大的启示。 Entering the 21st century, some deep reforms have been carried out in the field of primary education in Singapore. A series of reforms has shown the unique national culture character of Singapore, which will illuminate the education reforms in China greatly.
作者 赵玉英
出处 《世界教育信息》 2006年第4期46-47,共2页 Journal of World Education
关键词 新加坡 课程改革 启示 Singapore courses reform illumination
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

  • 1Koh, Aaron. Towards a critical pedagog: creating 'thinking schools' in Singapore Journal of Curriculum Studies, 2002, 34 (3).
  • 2http://www.moe. edu.sg/2002/pr15102002.htm yaleygj99@yahoo.com.cn
  • 3新加坡政府于2002年4月设立了"初级学院/高中教育复查委员会"(the Committee on the Review of Junior College(JU)and Upper Secondary Education),负责修订课程方案、解释初级学院/高中教育的规划.在此之前曾指派过一个复查小组.
  • 4有人把literacy翻译成"素质",笔者在此没有采用,是考虑到其本义是"读写能力",只能算是素质的一个方面,而不能代表全部,而且Aaron Koh提出的概念本身也着重于"读写"能力.
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共引文献11

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献7

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