期刊文献+

江西省高校双语教学调查与研究

下载PDF
导出
摘要 国外双语教学模式主要有三种类型:浸没型、保持型、过渡型。我国双语教学课程开设成功与否与教材、师资、开课形式有很大关系。
出处 《南昌高专学报》 2006年第2期67-69,共3页 Journal of Nanchang Junior College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部