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生活漫画——初中科学学习的催化剂 被引量:1

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作者 杨封发
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第5期92-93,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1崔金赋.情境教学的功能及运用原则[J].教育研究与实验,1990(3):29-32. 被引量:21
  • 2中华人民共和国教育部.科学(7-9年级)课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 3王耀村.初中科学--情境题@探索题@应用题[M]上海:华东师范大学出版社,2005.

引证文献1

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