创造力与直觉

本文首先通过探讨直觉思维的脑生理基础,分析了直觉主要是由右脑形象思维产生的;接着分析了创造力与直觉的密切关系,指出直觉在人类科学发展过程中起到了极其重要的作用;最后提出了几条基本方法,在中国现代教育中打破原来的模式,以期通过充分重视直觉的作用,开发学生的创造力。