浅谈英语教学中创造性思维能力的培养

创造需要是自我实现潜能和价值的需要。强烈的创造需要会激发相应的创造动机,而创造动机又会鼓励个人把潜力充分发挥出来。英语教学中首要的问题是,教师要把学生当成学习的主体,充分发挥他们在学习过程中的主体作用。教师可根据教学内容和特点,努力创设良好的思想情境,精心导入激发思维,讲解点拨启发思维,迁移练习促进思维,复习巩固深化思维。无论是对语言的摄取和理解,还是运用与表述,都要从培养学生的创造性思维出发。