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多媒体语文教学中的审美教育
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摘要
语文学科是一门具有浓郁美育特色的课程,教师利用多媒体教学形象、直观的优势,更容易让学生在审美感知中获得美感,在美的熏陶中发展语文能力,并完成对美的创造活动。
作者
谢玉聪
机构地区
玉林市卫生学校 广西玉林
出处
《卫生职业教育》
2006年第9期81-82,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
多媒体
语文教学
实施
审美
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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