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巧设数学问题,培养学生的探究能力 被引量:1

Cultivating Students' Exploratory Ability by Raising Maths Question Cleverly
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摘要 在数学教学中,通过巧设数学问题,激发学生的求知欲和探究欲,培养学生的探究能力。 In order to cultivate students' exploratory ability we teachers should raise maths questions cleverly and stimulate students' aspiration of learning and exploring.
作者 陈波
机构地区 宁波市翠柏中学
出处 《宁波教育学院学报》 2006年第2期73-75,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
关键词 数学教学 探究能力 问题情景 中学 教学内容 问题设计 maths questions innovation exploration
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