摘要
党的十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,从教育的角度讲这是一项国家宏观教育政策。从1978年开始“,学习型社会”教育政策制定的演化顺序大致是“职业技术教育→成人教育→终生教育→终生学习→学习型社会”。文章按这一顺序对该政策出台的经济和教育背景及其影响进行了简要分析,以期能对该政策的实质有较准确的把握。
出处
《广东经济管理学院学报》
2006年第2期83-88,92,共7页
Journal of Guangdong Institute of Business Administration