期刊文献+

高等职业教育创新课程体系研究 被引量:1

Research on Innovating Curriculum System of Higher Vocational Education
下载PDF
导出
摘要 课程体系的创新是教育创新的核心。高职创新课程体系应追求人的全面、充分和自由发展,体现科学、技能和人文的融合,具有开放性与个性张扬等特征。创新课程体系应追求一种“融合”课程模式,即学科课程与技能课程的融合;分科课程与综合课程的融合;实践课程与体验课程的融合;显性课程与隐性课程的融合;校本课程与显性课程、隐性课程的融合。 The curriculum system innovation is the center of the whole education innovation. Innovating curriculum system in higher vocational education should regard all - around, abundant and free development of human beings as the target, attempt to achieve the integration of science, technique and human culture. Meanwhile, innovating curriculum systems should make efforts to pursue a integtated curriculum model, such as the integration of subject curricula and technical curricula, of branch curricula and comprehensive curricula, of practical curricula and experiencing curricula, etc.
作者 郑理
出处 《职业技术教育》 2006年第8期23-25,共3页 Vocational and Technical Education
基金 2005年山东省高教改革重点资助立项课题《学习型组织理论及创新学特色课程研究与实践》
关键词 高等职业教育 育人为本 分科课程 综合课程 创新课程体系 课程模式 higher vocational education curriculum system learning - style human - centered
  • 相关文献

参考文献1

共引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部