文学鉴赏浅谈
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1贺学根.文学作品教学的目标[J].中学语文教学,2005(2):5-6.
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2肖金华.文学作品教学的几点策略[J].湖南教育（综合版）,2005(17):40-40.
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3黄春兰.以写促读 品出真味——新课标下文学作品阅读的教学方式[J].商情（科学教育家）,2008,0(4):214-215. 被引量：1
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4钱明忠.文学作品教学应尊重学生在学习过程中的独特体验[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(1):56-56.
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5钱明忠.文学作品教学应尊重学生的独特体验[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(6):33-33.
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6周玉明.高中阅读教学重在文本的深度解读[J].上海教育科研,2011(9):82-83. 被引量：2
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7吴梦.新课程下文学作品主题多义性的探究——以《荷塘月色》为例[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(9):56-57. 被引量：1
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8刘志霞.浅谈中学语文之教学方法[J].阅读与鉴赏（上旬）,2011(6):49-50.
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9梁玉敏.浅议个性化文学教学[J].语文建设,2012,0(10X):18-19.
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10夏运勤.掌握文学作品的特点进行文学教学——学习《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,1978,10(2):23-25.
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