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转移工作重心 狠抓教学质量 实现可持续发展
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摘要
本文分析了本科教育现状,提出处理好规模与质量的关系,树立多样化为基础的全面教育质量观,增强质量意识,培育质量文化,转移工作重心,狠抓教学质量,更好地为经济社会服务。
作者
邓义桂
罗卫平
机构地区
西南大学教务处
出处
《农业教育研究(西南)》
2005年第3期32-35,共4页
JOurnal of Agricultural Education
关键词
教学质量
可持续发展
高等教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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农业教育研究(西南)
2005年 第3期
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