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混沌中探索急诊医学教学

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摘要 1传统学科与急诊医学——解读急诊之“难” 传统学科分科详细医疗范围相对明确,急诊医学概念定义着她的交叉性、互容性、科缘学科性(邵老之言)。急诊定位与模式各具特色不统一,这便是急诊之“难”,做“多”了,说你手伸的太长,做“少”了,说你什么都不行…….
作者 宋祖军
出处 《第四军医大学学报》 北大核心 2005年第B12期99-99,共1页 Journal of the Fourth Military Medical University
关键词 急诊 教学
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