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英语教学中文化导入之探析被引量：2

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摘要分别从迁移理论和图式理论的视角对文化教学和外语教学的密切联系做了深入的阐释;分析探讨了在英语文化导入的必要性.并提出建立英语文化教学大纲,同时在教材设计和文化测试方面做出相应改革是解决上述问题,培养学生跨文化意识和跨文化交际能力的关键所在.

作者胡光

机构地区南京理工大学英语系

出处《河南科技学院学报（社会科学版）》 2005年第3期31-34,共4页 Journal of Henan Institute of Science and Technology

关键词英语文化教学英语文化教学大纲英语文化导入

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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河南科技学院学报（社会科学版）

2005年第3期

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