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高校哲学教学现状与实践教学思路探析

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摘要通过对高校哲学教学现状的阐述及原因分析,提出社会实践教学是帮助学生真正理解、消化吸收并能够运用马克思主义哲学原理解决实际问题、培养各种能力、提高自身素质、增强哲学教学实效的一个重要途径.

作者祝琳

机构地区郑州航空工业管理学院

出处《河南科技学院学报（社会科学版）》 2005年第3期47-49,共3页 Journal of Henan Institute of Science and Technology

关键词高校哲学教学现状社会实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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河南科技学院学报（社会科学版）

2005年第3期

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