浅议多元化背景下的文化素质教育——以暨南大学为例

Cultural Quality Education in a Multi - culture Background: A Case Study of Jinan University

暨南大学学生来自世界各地,文化背景复杂。要在此基础上推行文化素质教育所面临的挑战比一般普通高 校更大。本文通过深入调查与分析,结合侨校的发展特点,提出了一些浅显的看法。