转变传统意识，直面课改冲击，推进课程改革

推进语文学科新课程改革，教师务需转变传统教学意识，关注学生发展进程中的种种期待，全面培养学生的语文素养。所谓转变传统教学意识，就是要求教师转变传统的常规教学为我们创设的教学行为和教学意识，并在新课程理念的指导下，对传统的常规教学进行认真地审读。从中把握新课程理念对常规教学的冲击点，以此为突破口，重新确立以适应新课程改革和学生发展的教学行为和意识。