“双重标准”与“双重人格”

但凡做一件事总希望得到好评，为了得到好评，当然要了解评价的标准。对“标准”一研究，就会发现，对语文教学的评价存在着双重标准——为了适应这“双重标准”，教师自然而然就养成了“双重人格”。