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新时期生活化的语文教育浅论
被引量:
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摘要
语文教育不能脱离生活,应当走出课堂,走向社会与生活建立广泛的联系,并将课程的设置、教材的编写生活化,使学生在学习中提高自身的生活能力。
作者
耿红卫
机构地区
河南师范大学文学院
出处
《兰州学刊》
2006年第5期200-201,共2页
关键词
语文教育
生活教育
发展趋势
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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兰州学刊
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