浅议语文活动课的作用
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1蔡兰芳.立足工具性 弘扬人文牲——例谈阅读教学中工具性和人文性的统一[J].湖北教育,2007(9):30-31. 被引量:1
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2詹仁莲.培养预习习惯 提高课堂效率[J].读与写(教育教学刊),2012,9(9):207-207.
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3李春青.探讨听力教学在初中英语教学中的途径[J].新课程(中学),2010(10):104-104.
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4孙洪杰.高三英语复习的有效实践和训练[J].考试周刊,2010(19):117-117.
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5霍丹.浅析初中政治教学的发展历程和教学突破[J].新课程(中学),2010(10):88-88.
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6陶涵珺.让诗歌教学更贴近生活[J].文学教育(中),2014(1):119-119.
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7尤振明.浅论语文课堂中学生的活力[J].中学课程辅导(教师教育),2011,0(9):66-66.
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8沈群书,李久超,陈宏伟.案例教学法在职业教学中的应用[J].资治文摘,2015,0(12):177-177.
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9王鸿艳.浅谈计算教学中关注习惯的培养[J].新课程(下),2010(8):67-67. 被引量:3
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10林琼凤.如何培养学生的语感能力[J].新课程(下),2008,0(2):53-53.
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