摘要
科普常识是科学素质的一个重要组成部分。本文采用《中国公民人文素质调查问卷》,从不同年龄段角度对中国公民在当前科技动态的了解现状进行了比较全面的分析,结果表明:(1)中国公民对当前科技动态了解的总体水平比较高;(2)各年龄段公民对当前科技动态的了解水平具有不均衡性;(3)青少年、中年、老年三个年龄段公民对科技知识的了解水平具有个别差异性。
出处
《科技广场》
2006年第3期119-121,共3页
Science Mosaic
基金
教育部重大攻关项目(2003-2006)"中国公民人文素质调查与对策研究")的调查报告之一。项目编号:03JZD0028