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宽基础、活模块、多层次、多能力——发展中的北京市宣武区培智中心学校职业教育

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摘要 北京市宣武区培智中心学校职业教育部于1996年成立,招收16岁以上的智障学生。经过10年发展,形成了“宽基础、活模块、多层次、多能力”职业教育模式。在“十五”期间,增加了专业设置,增设了课程门类,学校拓展了教学场地,增添了课程门类,学校拓展了教学场地,增添了教学设备。
出处 《现代特殊教育》 2006年第4期F0002-F0002,共1页 Modern Special Education
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